Une utilisation durable de la boîte à jouets doit être assurée pour les classes de 3e à 5e, mais aussi pour les enfants plus grands du primaire. C'est de cette réflexion qu'a germé le projet «Le jeu avant tout». Le besoin qu'ont les enfants de se dépenser est encore plus marqué à la fin du primaire. Le besoin d'explorer la gamme de mouvements cède peu à peu la place au besoin de bouger pour se comparer aux autres, se mettre en compétition mais aussi jouer en équipe. Se mesurer par le jeu contribue au développement des compétences sociales, un aspect qui tend à pécher chez beaucoup d'enfants de nos jours. Un problème auquel le projet «Le jeu avant tout» et le module «Pause active: promotion de l'activité physique à l'école primaire» entendent s'atteler avec les classes de 6e à 8e.